2021年11月22日晚，中央民族大学国际教育学院刘玉屏教授应邀为我院汉语国际教育专业硕士研究生作了题为“基于关键事件的职前汉语教师语法教学反思研究”的专题讲座。本次讲座以线上形式进行，由汉语国际教育系主任周琳副教授主持，汉语国际教育专业全体研究生参加了此次讲座。

刘玉屏教授首先介绍了研究背景和意义。她指出，目前国际汉语教学领域的教学反思研究多从整体上对汉语教师的反思能力进行探讨，未对反思内容进行具体分析，而基于关键事件的语法教学反思可为职前汉语教师教学能力的培养提供更为具体的参考，具有重要意义。刘玉屏教授对研究对象、数据收集方法、研究问题、分析框架、研究结论等进行了详细阐述。她指出，职前教师语法教学反思内容中关注度较高的方面是教师话语、教学内容、教学行为有效性、学生语言水平等，并结合实例，从技术性反思、实践性反思、批判性反思三个层次深入分析了反思层次和反思特点。在此基础上，刘玉屏教授进一步总结了语法教学反思对职前教师语法教学能力发展的启示，包括：优化相关的教师教育课程；借助关键事件促进教师反思、丰富反思内容；提高教学反思质量和反思能力等。讲座最后，刘玉屏教授耐心解答了同学们的问题。

同学们一致认为，通过本次专题讲座，大家对教学反思有了更深入的认识，收获巨大。教学反思是教师提高个人业务水平的有效手段，汉语国际教育专业在读硕士作为职前国际中文教师，应深化对教学反思的认识，提升教学反思能力，进而助推国际中文教学水平的提高。（通讯员 满妍廷）