5月9日上午，教育部召开部属高校学习实践活动视频会议，传达习近平同志重要讲话精神，部署高校学习实践活动重要工作。我校在行政楼222设分会场收看视频直播，校领导王玲、陈准民、杨逢华、林桂军、校中层党政领导干部50余人参加了会议，我院董瑾院长和阎静书记均到会。
        会后，学院深入学习实践科学发展观领导小组向全体党员传达了习近平同志5月7日在高校学习实践活动座谈会上的重要讲话精神，传达了教育部党组书记、部长、部属高校学习实践活动领导小组组长周济同志在视频会上的讲话精神以及王玲书记在视频会后的重要讲话。在认真学习、领会的各级领导重要讲话精神的基础上，党员同志们纷纷谈了自己的体会。
        副院长王明辉同志谈到：习近平同志的讲话谈到了高校教育的几个重要方面，对指导我们工作非常有帮助，我主要想谈谈教师方面。习近平同志指出：要抓好教师队伍建设这个关键环节，进一步完善人才激励机制、竞争机制、流动机制和社会保障机制，坚持把师德建设放在首位，全面提高教师队伍整体素质，着力解决高校教师队伍建设特别是高层次创造性人才队伍建设中存在的突出问题。我认为目前高校教育中很重要的一点就是教师问题，主要体现在师德建设亟须加强（包括教师素质、责任心、进取心等等）、人才管理机制需要进一步优化、师生关系失衡等。原因是多方面的，社会风气要负很大责任，但一味强调客观原因不能解决问题。关键是从主观出发，在力所能及的范围内发挥主观能动性，一步步地解决相关问题。要始终相信，进步一点也是进步，宏观的改变都是通过无数细节的变化积累而成的。
        支部组织委员、学系主任邓如冰同志说：习近平同志在讲话中提到要抓住科学发展上水平这个核心问题，理清学校科学发展思路，完善学校科学发展规划，明确学校科学发展战略，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，对学校工作来说具有指导意义。我校在这次深入学习实践科学发展观的活动中，更加明确了将我校建设成特色鲜明、水平一流的经贸类行业性大学的方向。我院全体教职员工也对学院的定位做了多次大讨论，基本形成了发挥商务汉语的特色优势、加强中文专业自身学科建设的共识，为我院学科发展指明了道路。在接下来的工作中，我院已就王玲同志所提出的三个方面的工作作出部署，工作在科学发展观的指导下，我院必然会更上一个台阶。
        吴晓峰同志说，从这次视频讲话和上周四我院的民主生活会中，我们看到这次的科学发展观活动与以往的活动相比，具有鲜明的务实特色。而“务实”所体现的“实事求是”的精神，恰恰是科学发展的前提。杨书记上周在民主生活会上指示在第二阶段学习中，要抓住最主要的问题，实实在在地进行调研分析，提出整改思路，为下阶段的工作打好基础。这次习近平的讲话也从宏观上再次指出高校在这次活动中的工作重点，我校领导也结合自身的情况进行了本阶段工作的部署。尤其是第三点——集中精力完成重点工作任务。要找准学习实践活动与学校正在进行的各项工作的结合点，分析校内外形势的变化，活跃思维，开发智慧，多想办法，凝聚力量，整合资源，抓共同利益点，不等不拖，边检查边整改，按照找出的问题和理出的思路，能整改一条就整改一条，整改了一条就向群众报告一条——让大家对这一阶段的学习充满信心和期待。
        学系主任宋晓萍同志结合学院学习实践科学发展观活动的具体情况谈到，习近平同志的讲话意义重大。我们这次学习实践科学发展观活动，能始终强调实践特色，突出发现、解决实际问题，务求取得实效。在此指导思想下，我院第一阶段工作的开展，一方面认真深入学习理论，用科学的理论指导实际工作；另一方面，以党员为核心，最大限度发挥广大群众的积极性，自上而下，自下而上，多次反复深入研讨我院发展面临的主要问题，通过调查问卷、座谈、个别交流等多种途径，初步解决了我院定位问题，为下一个阶段的分析检查打下了良好的基础。这项工作的展开同时覆盖了我院其它具体工作的进一步完善。定位的问题在第二阶段还要进一步明确，进一步论证，在此基础上，才能确定我院存在的主要问题、核心问题，才能找到问题产生的原因，提出科学的解决思路，并为最终整改和解决做好准备。我相信在科学发展观的指导下，有科学的理论做基础，有科学有效的工作方法为手段，一定能切实解决问题，取得实际成效。
        杨立群同志讲道：习近平同志的讲话很有意义，他强调要把师德建设放在首位，全面提高教师队伍整体素质，着力解决高校教师队伍建设特别是高层次创造性人才队伍建设中存在的突出问题。这一点非常重要。我们也要找准学习科学发展观实践活动与我们工作的结合点，联系当今高校学风建设的许多问题，领导、党员应该从自身做起，应该尽快建立起来预防学术不端行为的制度监督体系，使每个党员在学术道德和职业道德上成为学生的楷模。